學校良好人際關系的影響因素與構建策略

論文編號:JY1348  論文字數:8856,頁數:07

學校良好人際關系的影響因素與構建策略
 
[摘 要] 建設學校良好的人際關系，是學校履行教育職能、提高管理效率的需要。影響學校人際關系的因素主要有溝通因素、利益因素、心理因素，可采取的相對應的策略有優化學校的組織結構、建設良好的領導與教師（職工）之間的關系、建設良好的教師集體關系、建設良好的師生關系等。建設學校人際關系，促進學校和諧發展。
[關鍵詞] 學校人際關系、影響因素、構建策略
 人際關系是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關系或心理上的距離。人際關系反映了個人或群體尋求滿足其社會需要的心理狀態，因此，人際關系的變化——發展決定于雙方社會需要滿足的程度。
 學校人際關系是指在學校這一特定的環境中，主要圍繞教育工作過程形成的，由領導和教師、教師和學生、教師與教師及學生與學生之間的關系構成的一種特殊的心理關系。
 人際關系是一個永恒的話題。當今，作為學校建設的內容之一 ——人際關系的建設，需要我們重視起來，并加以研究。