小學與初中教育銜接問題的探索與實踐

論文編號:JY1193  論文字數:6672,頁數:07

小學與初中教育銜接問題的探索與實踐
[摘要]    小學與初中教育銜接主要是解決如何為學生鋪墊搭橋，導引他們順利過渡，促使“教與學，師與生”盡早、盡快地相互適應，協調運轉，以增強學校的發展后勁。銜接過渡的成功與失敗對九年義務教育的質量影響較大，但這一結合部又是基礎教育中長期被忽視的一個薄弱環節。因此，大力提倡“和諧教育”，加快教育觀念更新步伐，加強中小學學校之間溝通，探究小學與初中教育的銜接問題，摸索實踐解決此類問題的有效途徑和基本原則是一項必要與迫切之舉。
[關鍵詞]   教育銜接   小學   初中   管理
[前言]   小學教育是基礎教育的基礎，小學的基本任務是為每一個學生成為建設人才和合格公民奠定基礎。這一階段學生相對幼稚，依賴性強，因此，小學階段是培養行為規范的黃金時期。而初中階