也談學(xué)校對(duì)教師工作的激勵(lì)

論文編號(hào):JY1175  論文字?jǐn)?shù):6202,頁數(shù):05

也談學(xué)校對(duì)教師工作的激勵(lì)
[摘要]教師在學(xué)校有著重要的地位和作用：教師在學(xué)校工作中是復(fù)合型的角色，一方面，他們要在學(xué)校管理層面的指導(dǎo)、引導(dǎo)、監(jiān)督下開展工作，另一方面，他們又是教育教學(xué)工作的組織者、實(shí)施者。搞好學(xué)校工作，激發(fā)教師的工作積極性是關(guān)鍵。如何激勵(lì)教師的工作熱情，本文從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論述探討：一、學(xué)校的人性化管理是激勵(lì)教師工作的關(guān)鍵；二、加強(qiáng)師德教育，提高教師的思想境界，是調(diào)動(dòng)教師積極性的根本；三、建立有效的激勵(lì)機(jī)制，是調(diào)動(dòng)教師的積極性的有效方法；四、營造良好的學(xué)校人際關(guān)系，是調(diào)動(dòng)教師的積極性的有利環(huán)境。
[關(guān)鍵詞]學(xué)校  教師工作  激勵(lì)
 
 激勵(lì)，是激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，使人有內(nèi)在的動(dòng)力，朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn)，激勵(lì)的過程也就是調(diào)動(dòng)人的積極性的過程。學(xué)校辦學(xué)的主體是教師，如何發(fā)揮教師的重要作用，關(guān)鍵是學(xué)校管理中如何充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)教師的工作激情。