論文編號:JY1142 論文字數:8159,頁數:05
民辦學校教師素質培養與提高研究 [摘要]“經濟要發展,教育要先行”,民辦學校應時而生。隨著民辦教育的發展壯大,民辦學校教師這一角色以前所未有的程度得到了人們的重視。作為教學環節的“組織者”、“引導者”和“合作者”,教師素質的高低將直接影響著教學環節的成敗,教師的職業能力素質也直接關系和影響到學生的綜合素質。對于民辦學校,教師素質的高低更是其生存和發展的基礎。當前民辦學校教師素質參差不齊,急需提高。可以說,民辦學校的教師素質問題,一直是困擾著民辦學校發展的瓶頸。本文就如何培養與提高民辦學校教師素質作一探索。 [關鍵詞]教師 素質 培養 提高 民族振興的希望在教育,教育振興的希望在教師。隨著民辦教育的發展壯大,民辦學校教師這一角色以前所未有的程度得到了人們的重視。作為教學環節的“組織者”、“引導者”和“合作者”,教師素質的高低將直接影響著教學環節的成敗,高素質的教師隊伍必定會提升學校的綜合競爭力。對于
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