論文編號:JY1130 論文字數:8088,頁數:06
新時期加強智障學生德育工作的若干思考[摘要]:智障兒童的德育工作,塑造兒童靈魂.是一個長期而復雜的過程,具有經常性、長期性、艱巨性的特點。只有在教育過程中注意培養學生的能力,才能培養發展,從而產生教育的整體效益,使他們的感知、動作、記憶、思維、語言等都能有所發展,為將來走向社會生活做好全面的準備。本文根據本人的工作實踐,結合新形勢與智障學生的品德行為特點,從愛心教育、學科教學及日常生活等三方面入手,有針對性地提出了培養智障學生良好品德行為習慣的做法。[關鍵詞]:智障學生 德育工作 思想品德教育 江澤民同志指出:“思想政治素質是最重要的素質,培養學生和群眾的愛國主義、集體主義和社會主義思想是素質教育的靈魂。”教育部長周濟就貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》毫不諱言地指出以往德育工作存在的不足:我們教育部門的領導從根本上說沒有切實把德育放在首位。
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