試論綜合性課程的特點(diǎn)和實(shí)施

論文編號(hào):JY1106  論文字?jǐn)?shù):6959,頁(yè)數(shù):05

試論綜合性課程的特點(diǎn)和實(shí)施
 論文摘要：綜合課程是指把幾種內(nèi)容相關(guān)的學(xué)科綜合成一個(gè)范圍較廣的知識(shí)領(lǐng)域，使教與學(xué)的內(nèi)容比較容易聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和社會(huì)生活實(shí)際。它是一門(mén)緊密貼近學(xué)生自身生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。本文將從綜合性課程的涵義和意義、特點(diǎn)，以及實(shí)施方面進(jìn)行論述。
 關(guān)鍵詞： 綜合性  特點(diǎn)  實(shí)施
歷史的車(chē)輪滾滾而進(jìn)，當(dāng)今的世界蒸蒸日上，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全球化、社會(huì)生活信息化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化、勞動(dòng)市場(chǎng)世界化等等形成了社會(huì)發(fā)展的新格局。在新的格局下，一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力的強(qiáng)弱、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱，主要取決于知識(shí)和技術(shù)的創(chuàng)新能力。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。21世紀(jì)對(duì)人才提出了新的要求：21世紀(jì)人才的語(yǔ)言、文化、知識(shí)