論中學生作文教學初探

論文編號:JY1091  論文字數:8763,頁數:06

中學生作文教學初探
[摘要]在素質教育發展的今天，訓練學生的技能和智力發展都是非常重要的內容。因此，在語文教學中培養學生的作文能力是必不可少的一個環節。那么研究指導學生作文的方法，對提高教學水平，培養學生的語文能力，有著極其重要的意義。本文針對作文教學的實際，為了使學生在作文時有話可說，有內容可寫，提出了從培養學生的寫作能力入壽，以達到提高學生寫作能力的目的。一、培養學生的寫作能力 （一）、培養觀察力 （二）、培養想象能力 (三）、培養思維能力 （四）、培養審美能力  （五）、材料積累 。

[關鍵詞]學生作文、寫作能力、語文教學。

從最近幾年的考試，我們不難看出，也出現了較為明顯的改動，語言知識的運用，主要考查學生駕馭語言文字的能力，而語言文字的駕馭能力，又集中體現在學生的作文水平中。作文，不僅是社會衡量一個文化人的價值的重要標準，更是人們用來進行社會交際和交流思想的重要方式。他以書面語言的形態存在，采用一定的篇章結構形式來表達作者思想認識和情感的一種方式