農村教師激勵制度的研究

論文編號:JY1092  論文字數:8045,頁數:06

農村教師激勵機制的研究
[摘要]當今世界的競爭是人才的競爭。新型人才的培養需要新型的教師隊伍。只要具有創新思維和創新精神的教師，才能培養創新人才。如何立足于農村教育形勢，把握農村教育發展的內動力，促進學校教育持續發展，成為農村教育機構必須面對和解決的重大課題。
  “教師年齡斷層現象嚴重，師資流失嚴重，部分教師的師德意識淡薄”這些問題一直制約著農村教育的發展，我認為制約因素的關鍵，在于學校制定的激勵機制不夠完善，沒有充分調動教師的主觀能動性。建議通過建立、完善激勵機制，最大限度地激發教職工的主動性和創造性，提高和完善綜合素質。本文將立足于農村教育的現狀，建立一系列激勵機制，推動農村師資隊伍建設，進而推動農村教育的發展。
[關鍵詞]教育形勢  存在問題  激勵機制