淺談大學(xué)生的激勵(lì)教育

論文編號(hào):JY982  論文字?jǐn)?shù):5776,頁(yè)數(shù):05

淺議大學(xué)生的激勵(lì)教育
[摘要]：激勵(lì)教育法就是激發(fā)人的主觀動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)人朝著正確目標(biāo)努力的方法。在高校，能否充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，使教育取得理想效果，很大程度上取決于教師的教育方法。本文聯(lián)系教育工作實(shí)際，對(duì)行之有效的大學(xué)生激勵(lì)教育的原則、形式以及在運(yùn)用中應(yīng)注意的事項(xiàng)等問(wèn)題作出了探討。
[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生 激勵(lì)教育
 
 隨著改革開(kāi)放的不斷深入，大學(xué)生的思想意識(shí)在新舊觀念碰撞中有著多元化的發(fā)展趨勢(shì)，這為如何更好的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育提出了更高的要求。激勵(lì)是高校大學(xué)生教育的一種重要方式。因此，我們需要在原有激勵(lì)方式的基礎(chǔ)上，既賦予其新的內(nèi)涵，又努力探索激勵(lì)方式在激勵(lì)教育中的運(yùn)用。