以“文化制勝”實現學校“質的突圍”

論文編號:JY929  論文字數:4578,頁數:05

以“文化制勝”實現學校“質的突圍”
[摘 要]
 一所學校的校園文化不僅反映著該校的氣氛，而且還能夠賦予它一種獨特的定位。它常常對學校的教育產生重大的影響，它決定著學校精神面貌，左右著學校教育的方向。近年來，隨著對農村教育投入的不斷增加，作為農村鄉鎮中心校，我們充分把握機遇，積極打造具有地方特色的校園物質文化、校園行為文化、人本特色的校園制度文化和校園精神文化，走出一條特色的校園文化之路，為學校發展創造新的契機.
[關鍵詞] 校園文化 鄉鎮中心校  打造  特色  發展
　 校園文化是是學校重要的教育資源，是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤，是學校人文傳統和優良校風的根本之源。校園文化不是城市學校的專利，農村學校雖然受到多種客觀條件的限制，但農村學校要發展同樣要因地制宜，全面加強校園文化建設。一個學校要發展，一定要有一種校園文化的定位。