小議初中良好的班風(fēng)建設(shè)

論文編號:JY599  論文字?jǐn)?shù):5509,頁數(shù):06

 小議初中良好的班風(fēng)建設(shè)
 ［論文摘要］班風(fēng)是一個班級特有的風(fēng)貌、或整個班級的風(fēng)氣。它是班級絕大多數(shù)學(xué)生言論、行動和精神狀態(tài)的一個共同傾向或表現(xiàn)。良好的班風(fēng)能促進(jìn)班集體的形成和發(fā)展、對班級的每一個成員都產(chǎn)生積極的潛移默化的作用。為此，本文就良好班風(fēng)建設(shè)的重要性；班主任教師的作用對班風(fēng)建設(shè)的影響；建設(shè)班風(fēng)建設(shè)的重要途徑。淺談自己的幾點體會。
［關(guān)鍵詞］初中  班風(fēng)  建設(shè)
 在學(xué)校里，班級是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位，也是學(xué)校中學(xué)生集體的基層組織，在這個基本單位里，班主任教師是組織者、教育者和管理者，目的是把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。要把活生生的人集合起來管理好，使之在德、智、體等諸方面發(fā)展，成為四化建設(shè)的棟梁之才，我們的班主任工作就要付出極大的努力。那么如何建設(shè)好良好的班風(fēng)呢？