建設良好班集體的實踐和思考

論文編號:JY398  論文字數:4509,頁數:04

建設良好班集體的實踐和思考
[摘 要] 文章首先從班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖藍開始論述,進而,從以下六個方面分別加以論述。班風建設至關重要，班主任自我形象的塑造，加強班集體的凝聚力，對學生嚴要求強管理，努力作好后進生的轉化工作，樹立大教育觀，密切與社會、家長聯系。最后總結班級工作平凡而艱巨，需要不斷探索、交流、實踐和提高。
[關鍵詞] 班主任 班集體 班風
一個有經驗的班主任，一定舍得在良好的班集體的營造上下大力氣，因為他常常地認識到集體效應的作用。在良好的班集體的感召下，差生可以轉變為優生，優生可以帶動全體共同進步。在長期的的班主任工作實踐中，我進行了一些嘗試，所帶的班多次被評為“文明班級”。工作中也積累了一些體會。