中學作文教學的困惑及其對策

論文編號:JY305  論文字數:8385,頁數:06

中學作文教學的困惑及其對策

[摘 要]在素質教育時代，教育的目的不僅僅在于讓學生吸收知識，而且在于對學生的主體素質，尤其是創造性、創新性能力的培養。顯然，素質教育本質上是一種能力教育，一種創新能力的教育。因此，在素質教育時代，語文教學必須特別強調對學生語文能力的培養。在語文能力中，與聽、說、讀能力比較而言，寫作能力尤其重要，是最有難度的語文能力，它具有創造性、抽象性、嚴密性。因此，要切實提高語文教學的效果和水平，必須強化寫作教學。文章對中學作文教學的困惑進行分析，提出中學作文教學的具體對策。
[關鍵詞]中學作文教學 困惑 對策
 
 目錄
引言 1
一、中學作文教學的困惑分析 1
二、中學作文教學的對策 4
結語 6
參考文獻 6