淺析激勵策略在教學的應(yīng)用

論文編號:JY254  論文字數(shù):5930,頁數(shù):05

 淺析激勵策略在教學的應(yīng)用
[摘 要]   激勵在教學中有著非常重要的意義，通過不斷的激勵，無論是對于學生還是對于教師，那都將會有意想不到的作用，所以不論是對于學生、教師或者學校都應(yīng)該有一套行之有效的激勵方法，本文通過研究激勵的方法以及其對于教師學生和社會所引起的作用，并且對如何更好的提高教學質(zhì)量，提高學生學習成績進行了詳細的闡述，形成了一套系統(tǒng)的策略，從而來更好的達到改善教學的目的。
[關(guān)鍵詞]  激勵  教學  策略   

目錄
一、引言 1
二、一般激勵方法介紹 1
三、激勵在教學中的作用 2
四、如何激勵學生高效的學習 3
五、錯誤的激勵在教學中的負面影響 4
六、討論與思考 5
七、結(jié)束語 5
參考文獻 5