思想政治課教學在班級管理創新中的作用探析

論文編號:JY244  論文字數:17715,頁數:09

思想政治課教學在班級管理創新中的作用探析
 【摘要】：班級是學校教育活動的基本單位，也是學生在學校生活中最重要的社會組織，班級管理是學校管理的基本組成部分，有效地實施班級管理，充分發揮班級管理的功能，對于實現學校教育和管理目標，具有重要的意義。而政治理論課知識涵蓋面廣、實用性強，無論是經濟常識、哲學常識還是政治常識都能為班級管理提供有價值的理論指導，這為我們在班級管理的教育實踐中進一步從政治理論課知識的海洋中汲取養分，創新改革提供了前提條件。因此，能否把政治理論課知識成功地應用到班級管理的實踐中去，探索出一條將政治理論課知識應用到班級管理的教育模式新路，既是教育管理得以突破的機遇，也是一個巨大的挑戰。這篇論文試圖就怎樣將政治理論課知識應用到中學班級管理中的問題作出初步探索，以求得到專家學者的指導和幫助。
 【關鍵詞】：思想政治課教學  班級管理創新  探索
 目錄
一、班級管理創新的基礎理論 1
二、政治課教學在班級管理創新中的作用 6
三、政治知識應用到班級管理中的評價和反思 16
參考文獻 17