論文編號:JY245 論文字?jǐn)?shù):14848,頁數(shù):10
通過家園合作培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣 [摘 要]幼兒的年齡特點決定了幼兒時期是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的最佳時間段,完成這項工作的最好途徑是家園合作。家園合作是指幼兒園和家庭都把自己當(dāng)作促進兒童發(fā)展的主體,雙方積極主動地相互了解,相互配合、相互支持,通過幼兒園與家庭的雙向互動共同促進兒童的身心發(fā)展。目前存在一些問題,解決這些問題就要從雙方正視自己的角色定位、加強交流和溝通、根據(jù)實際需要不斷完善合作方式及內(nèi)容等幾方面入手。
[關(guān)鍵詞]家園合作 幼兒 良好行為習(xí)慣 目錄前言 1一、家園合作是培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的必經(jīng)途徑 2二、家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的主要方式和具體內(nèi)容 4三、目前家園合作促進幼兒良好性格養(yǎng)成存在的一些問題 7四、教師和家長如何從根本上解決家園合作中的現(xiàn)存問題 8參考文獻: 10
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