太原市綜合高中校本特色課程分析

論文編號:JY243  論文字數:13524,頁數:09

太原市綜合高中校本特色課程分析
[摘 要]
 由于高校擴招的原因，近年來廣大人民群眾接受優質高中教育的需求不斷增長，普通高中的發展非常迅速。但面對許多學生由于缺乏一定的專業技術能力而面臨就業難的現狀與社會對專業技術人才的多方面需求又得不到滿足的矛盾，學校如何構建基于學校的特色課程以完成高中階段教育任務成為學校管理研究中一個重要的內容。本文以太原市綜合高中為個案，分析該校怎樣通過特色課程的構建體現學校的性質和辦學理念，把普通教育、特長教育、職業教育的融通作為拓寬高中階段畢業生的升學與就業出路為目標，以綜合性課程設計為載體，以培養綜合素質為根本，使以職業理想、意識、和基礎知識和基本職業能力等為內涵的普通教育、特長教育和職業教育得到漸進、完整、系統地開展與實施，并由此歸納和分析校本特色課程的構建內容和支持體系。
[關鍵詞] 綜合高中  校本課程  特色課程

目錄
一、問題的提出 1
二、研究的目的和意義 1
三、文獻述評 2
四、以太原市綜合高中為例分析校本特色課程的構建 3
五、對綜合高中校本特色課程更深的思考 8
參考文獻 9