建立和諧的師生關(guān)系

論文編號(hào):JY182  論文字?jǐn)?shù):5990,頁(yè)數(shù):05

建立和諧的師生關(guān)系
[摘 要]情感是一種非常復(fù)雜的心理現(xiàn)象。情感是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及其相應(yīng)的行為反應(yīng)。情感不僅僅是遺傳和成就決定的，而是主要在教育過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的。因此，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生積極、健康的情感，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都有著十分重要而深遠(yuǎn)的意義，而擔(dān)此重任，教師又起著一定的作用，特別是班主任尤為重要。多一份寬容與理解，多一份關(guān)愛(ài)與支持，通過(guò)情感，架起老師與學(xué)生之間的橋梁，用情感來(lái)教育學(xué)生，往往比責(zé)罵有效得多，這也正是現(xiàn)代教育所需要的，它是取得良好教育效果的重要手段。

[關(guān)鍵詞]情感，情感教育，班主任工作

目錄
前言 1
一、情感 1
二、情感教育的作用 2
三、實(shí)行情感教育對(duì)班主任的基本要求 2
四、情感教育的開(kāi)展 4
五、做好情感教育的關(guān)鍵 4
參考文獻(xiàn)： 5