如何培養良好班風

論文編號:JY140  論文字數:10445,頁數:08

如何培養良好班風

摘要
“孟母三遷、耳濡目染、近朱者赤，近墨者黑……”等等，中國歷史上總有許多的歷史典故告訴我們環境對一個人成長的重要性。能在良好的家庭氛圍、良好健康的社會環境下生活是一種幸福。學生在學校學習，學校就是他們濃縮了的“社會”，班級就像他們的另一個“家”。 班風，是指經過長期深入細致的教育和嚴格訓練，在班級中形成的一種行為風氣，是班級中大多數學生的思想覺悟，道德品質，意志情操和精神風貌的共同反映。良好的班風對全班學生起著熏陶感染，潛移默化的教育作用，是一種推動班集體前進的巨大力量。作為這個“家”的家長（班主任），應運用多種的教學手段, 努力營造出良好的班風，讓每個學生都能在班風良好的班級中學習和成長。因此說：培養良好的班風顯得格外重要。

關鍵詞: 班風；奮斗目標，主導作用；民主管理；習慣養成。
    
目錄
摘要 1
前言 1
一、建立良好班風的重要性。 1
二.如何培養良好班風。 2
三． 如何鞏固班風。 7
參考文獻 8