[摘要] 對學生的評語是教學中不可或缺的重要組成部分，除了課堂口頭評語，語文教師還需作文批改，且評改周期長、負擔重，應該如何評語，才能提升學生寫作的積極性。評語作為指導的一個重要環節，對語文教師和學生都有不容輕視的意義。鼓勵性評語就是對學生用激勵、鼓勵性的語言對其努力的結果充分地肯定和贊許。通過鼓勵性的評價，可以使學生在學習過程中不斷體驗進步與成功，建立自信，從而促進他們正向發展。因此，教師必須重視如何使用評語這個工具。

[關鍵詞] 教育；鼓勵性評語；評價；

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