網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高年級(jí)小學(xué)生的影響及教育對(duì)策

寫(xiě)作提綱

    隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們精神生活正起著日益重要的影響。學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)用戶的重要成員，不僅大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)傳播網(wǎng)絡(luò)文化，高年級(jí)小學(xué)生也深受著網(wǎng)絡(luò)文化的影響。如何正確看待互聯(lián)網(wǎng)與高年級(jí)小學(xué)生發(fā)展的關(guān)系，如何正確引導(dǎo)高年級(jí)小學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，已成為全社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)文化帶給我們巨大的影響，其對(duì)高年級(jí)小學(xué)生有積極的影響，也有消極的影響。

1、網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵及其主要特征   

2、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高年級(jí)小學(xué)生的積極影響

   （1）為高年級(jí)小學(xué)生獲取信息提供了新的渠道

（2）有利于高年級(jí)小學(xué)生發(fā)散思維的發(fā)展

（3）滿足了高年級(jí)小學(xué)生交流、溝通的需要

    3、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高年級(jí)小學(xué)生的消極影響

    (1) 網(wǎng)絡(luò)文化弱化高年級(jí)小學(xué)生道德意識(shí)

    (2) 互聯(lián)網(wǎng)交往的虛擬性造成高年級(jí)小學(xué)生情感的冷漠

    （3）造成高年級(jí)小學(xué)生價(jià)值觀的迷失和混亂

（4）引起高年級(jí)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理疾病

4、教育對(duì)策

（1）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育

（2）開(kāi)展校園文化活動(dòng)

（3）重視家庭的監(jiān)督與管理

（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理

摘要

                                  

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們精神生活正起著日益重要的影響。學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)用戶的重要成員，不僅大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)傳播網(wǎng)絡(luò)文化，高年級(jí)小學(xué)生也深受著網(wǎng)絡(luò)文化的影響。如何正確看待互聯(lián)網(wǎng)與高年級(jí)小學(xué)生發(fā)展的關(guān)系，如何正確引導(dǎo)高年級(jí)小學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，已成為全社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)文化帶給我們巨大的影響，其對(duì)高年級(jí)小學(xué)生有積極的影響，也有消極的影響。但是，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)畢竟代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的最高水平，我們沒(méi)有理由因噎廢食，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的積極作用，采取相應(yīng)的措施，引導(dǎo)高年級(jí)小學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：   網(wǎng)絡(luò)文化  高年級(jí)小學(xué)生  影響  教育對(duì)策

目錄

一、網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵及其主要特征………………………………………………  1

二、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高年級(jí)小學(xué)生的積極影響…………………………………………2

  1.為高年級(jí)小學(xué)生獲取信息提供了新的渠道……………………………………2

  2.有利于高年級(jí)小學(xué)生發(fā)散思維的發(fā)展………………………………………  2

  3.滿足了高年級(jí)小學(xué)生交流、溝通的需要………………………………………2

三、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高年級(jí)小學(xué)生的消極影響………………………………………… 3

1. 網(wǎng)絡(luò)文化弱化高年級(jí)小學(xué)生道德意識(shí)……………………………………… 3

2. 互聯(lián)網(wǎng)交往的虛擬性造成高年級(jí)小學(xué)生情感的冷漠……………………… 3

3. 造成高年級(jí)小學(xué)生價(jià)值觀的迷失和混亂…………………………………… 4

4. 引起高年級(jí)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理疾病…………………………………………… 4

四、教育對(duì)策……………………………………………………………………… 5

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育…………………………………………………………………  5

2.開(kāi)展校園文化活動(dòng)……………………………………………………………  5

3.重視家庭的監(jiān)督與管理………………………………………………………  5

4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理…………………………………………………………………  6

參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………………………  7