學生行為塑造與行為矯正

論文編號:XXJY954  論文字數:6408,頁數:06

學生行為塑造與行為矯正
[摘 要]    真的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處。我國古代著名教育家孔子提出了“有教無類”的教育主張，要求對學生一視同仁，不論學生貴殘、貧富、善惡、智愚，均給予教育，不應有所歧視。由此可見，關心愛護每一位學生，是一名教師必須的道德理念。
[關鍵詞]     真的教育  長善救失   持之以恒   循循善誘
 我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處�！睆南壬�的話中，我們不難領會，離開了情感，一切教育都無從談起。怎樣才能使教育的過程成為師生情理互動的愉快過程，進而收到良好的育人效果呢？有一首詩這樣寫道：
在挑剔中成長的孩子，學會苛責；
在敵意中成長的孩子，學會爭斗；
在批評中成長的孩子，學會譴責；
在恐懼中成長的孩子，學會憂慮；
在嫉妒中成長的孩子，學會嫉妒；
在羞辱中成長的孩子，學會自卑．