淺談小學(xué)語(yǔ)文課中的古詩(shī)教學(xué)

論文編號(hào):XXJY860  論文字?jǐn)?shù):7027,頁(yè)數(shù):06

淺談小學(xué)語(yǔ)文課中的古詩(shī)教學(xué)
[摘要]：為了讓學(xué)生了解更多的古文化，有必要補(bǔ)充一些古詩(shī)進(jìn)行教學(xué)。再者，古詩(shī)的教學(xué)普遍缺乏足夠的重視，其教研教法上有待每位教師去探討。古詩(shī)有其自身語(yǔ)言簡(jiǎn)練，講求韻律，表達(dá)的意境深邃、凝煉。在教學(xué)中，我主要從以下幾方面去嘗試。一、改變教學(xué)觀念。二、改變教學(xué)內(nèi)容的引入方式。三、改變教學(xué)方式。最后，改變反饋方式，跳出講講，讀讀的方式，靈活運(yùn)用議議、畫(huà)畫(huà)、想想的形式。
[關(guān)鍵詞]：小學(xué)語(yǔ)文  古詩(shī)教學(xué)  改變
 
    古詩(shī)教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中重要的一個(gè)組成部分，對(duì)于弘揚(yáng)民族文化、激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣有其獨(dú)特的作用。少幼兒學(xué)前就已經(jīng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下背誦古詩(shī)，古詩(shī)在普通百姓中就是語(yǔ)文啟蒙的開(kāi)端。古詩(shī)隨著素質(zhì)教育的普及深入，其教學(xué)地位也日趨見(jiàn)重。小學(xué)語(yǔ)文新大綱推薦的古詩(shī)篇目共80篇，其目的正是為了讓學(xué)生了解、接觸更多的古詩(shī)，但這些篇目數(shù)與五千年古國(guó)文化史相比，這個(gè)數(shù)量還顯得不夠。