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高年級語文語感教學的研究與實踐

本文ID：LWGSW34206

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論文編號:XXJY776 論文字數:7396,頁數:05

高年級語文語感教學的研究與實踐

[摘要]語文教學，特別是高年級語文教學，必須牢牢抓住語感的培養，將語文教學的特點充分地體現出來，從而達到高年級語文教學中理想的語感教學狀態。本文從語感的定義談起，闡述語感教學的重要性；進而探討在高年級語文教學中實施語感教學應遵循的基本原則及具體實施過程中的一些做法。

[關鍵詞]語感語感教學原則途徑

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Tags：高年級語文教學研究實踐

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