運用多媒體進行語文教學的嘗試

論文編號:XXJY773  論文字數:7851,頁數:06

運用多媒體進行語文教學的嘗試

【摘要】幻燈、投影、錄音、錄像、電視、電子計算機等現代化教學媒體已成為現代化教學的重要手段。本文理論結合實踐，主要從閱讀教學、作文教學、口語交際、培養自學能力等五個方面闡述了多媒體在語文教學中發揮的積極作用。多媒體技術可以展示形象的畫面、動聽的聲音，使學習過程由抽象變具體，縮短學生與生活的距離。多媒體技術可以把教師的講授與聲、光、色、形等融為一體，形成生動、活潑、高效的課堂教學環境，從而寓教于樂，激發學生的學習興趣和熱情，發展思維能力，激發想象力，使語文教學收到事半功倍的效果。本文以鮮明的觀點，具體的事例表明了：在語文教學中恰到好處地運用多媒體以創設悅耳、悅目、悅心的情景，能激發學生的學習動機、興趣和情感，充分發揮學生的主體作用，培養自學能力，審美、想象能力，發展智力，從而全面提升學生的語文素養。

【關鍵詞】多媒體  語文  學生