尋找小學(xué)英語(yǔ)課堂中的“興奮劑”

論文編號(hào):XXJY706  論文字?jǐn)?shù):5079,頁(yè)數(shù):06

尋找小學(xué)英語(yǔ)課堂中的“興奮劑”

[摘 要]  小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)學(xué)生的總目標(biāo)是這樣描述的 “要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有好奇心，喜歡聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好，在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。”因此，教師必須做到“鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)，要為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的空間。學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)英語(yǔ)及其文化、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)。消極的情感不僅會(huì)影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，而且會(huì)影響學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。”

[關(guān)鍵詞]  小學(xué)英語(yǔ)  興趣  “興奮劑”