論文編號:XXJY674 論文字數:6976,頁數:05
試論小學語文口語交際指導策略 內容提要: 口語交際主要是依靠口語進行雙向或多向的信息交流的一種活動。小學生應當具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。培養口語交際能力是現代社會發展的迫切需要,有助于學生書面表達能力的發展,有助于促進智力、發展思維,有助于學生良好氣質的形成。重視口語交際,培養聽說能力是當務之急。口語交際教學要求教師作一番探索與革新。 關鍵詞:小學語文 口語交際 興趣 互動
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