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淺析小學語文的生活化策略

本文ID：LWGSW34101

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論文編號:XXJY671 論文字數:5043,頁數:04

淺析小學語文的生活化策略

[摘要]語文教學要努力營造大語文環境，面向學生廣泛的現實生活世界，讓語文教學“生活化”。語文教學“生活化”，就是強調教師在傳授語文知識和訓練語文能力的過程中，自然而然地注入生活內容與“時代的活水”，巧妙地把學生已有的生活經驗引進到語文學習中來。本文就語文的生活化提出了三條策略，即創設生活化的課堂教學情境；挖掘教材中的生活因素；開發生活中的課程資源。

[關鍵詞]生活化回歸移情延伸

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Tags：淺析小學語文生活化策略

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