論文編號(hào):XXJY666 論文字?jǐn)?shù):4825,頁(yè)數(shù):04
淺談低年段學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)
[摘 要]在新課程理念指導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)到,要提高小學(xué)作文教學(xué)的實(shí)效,必須注重研究學(xué)生主體,研究低年段小學(xué)生生活的環(huán)境、條件,了解他們的愛好及對(duì)周圍事物的認(rèn)知水平,將作文最大限度地貼近學(xué)生實(shí)際。兒童初學(xué)寫作,應(yīng)當(dāng)從興趣開始,兒童的寫作情感動(dòng)機(jī)被激發(fā),他們就體會(huì)到寫話是件快樂的事,從而愿意去寫。在平時(shí)的習(xí)作教學(xué)中,我們應(yīng)掌握科學(xué)的方法,并探索多種途徑,更好地幫助學(xué)生提高習(xí)作能力。
[關(guān)鍵詞] 激發(fā)情感動(dòng)機(jī) 掌握科學(xué)方法 探索多種途徑
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