閱讀教學中的美育滲透

論文編號:XXJY505  論文字數:6010,頁數:04

閱讀教學中的美育滲透

[摘 要]：語文學科具有美育功能。在小學閱讀教學中實施美育，有利于提高學生的語文能力，有利于提高學生的整體素質，有利于學生形成高尚的情操。本文將從小學語文的閱讀教學來具體論述閱讀教學中的美育滲透。主要分六方面去論述，1、創設情景，在欣賞自然美的樂趣中誘發美的情趣，激發美的情趣。2、析詞品句，理解美的意境。3、展開想象，獲得美的想象。4、加強朗讀，表達美的情感。5、教具演示，嘗試美的創造。  6、從悟理中滲透美育。小學語文閱讀教學遵循這幾方面實施，我相信，美育在學校的開展可以說是水到渠成，而我國的下一代最起碼是一個人格完美的人。

[關鍵詞]:美育   閱讀教學   情感