試析如何在作文教學中運用多媒體手段

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論文編號:XXJY449 論文字數(shù):4998,頁數(shù):04

試析如何在作文教學中運用多媒體手段

[摘要] 在作文教學中充分運用多媒體手段，有利于激發(fā)學生寫作興趣，培養(yǎng)學生的觀察力、表達力，提高學生的寫作鑒賞力，促進學生認知結構的構建，使其輕松愉快地寫好作文。我認為：組合“多媒體”參與作文教學全過程，改變作文教學信息傳遞方法和手段，可有效地調動學生寫作積極性，促進學生認知結構的構建，強化學生的內心體驗，從而使其興趣盎然，滿懷信心地實現(xiàn)作文教學目標。

[關鍵詞]作文多媒體情景觀察鑒賞

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