試論小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

論文編號(hào):XXJY447  論文字?jǐn)?shù):5078,頁(yè)數(shù):04

試論小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

[摘要]為了能使學(xué)生適應(yīng)新世紀(jì)的發(fā)展要求，必須在早期進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校課堂教學(xué)是實(shí)施創(chuàng)新教育的主渠道。本文就如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力來(lái)展開論述；并提出了保護(hù)好奇，突破定式，教學(xué)中的自主探究，以及創(chuàng)設(shè)問提情境，運(yùn)用變式，營(yíng)造氛圍，培育創(chuàng)新以及利用課堂結(jié)尾，延續(xù)創(chuàng)新意識(shí)等觀點(diǎn)詳細(xì)論述了數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中如何來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

[關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué)教學(xué)；創(chuàng)新意識(shí)；變式；氛圍；