小學(xué)英語課程資源的多途徑開發(fā)與應(yīng)用

論文編號:XXJY422  論文字?jǐn)?shù):4114,頁數(shù):03

小學(xué)英語課程資源的多途徑開發(fā)與應(yīng)用

[摘 要] 社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語的重要性日益突出。英語教學(xué)的特點之一是要使學(xué)生盡可能多地從不同渠道、以不同形式接觸、學(xué)習(xí)和使用英語。親身感受和直接體驗語言及語言運(yùn)用。目前小學(xué)英語課程資源開發(fā)資源單一這一實際問題嚴(yán)重地制約了小學(xué)英語課程資源的有效開發(fā)與應(yīng)用。本文主要闡明了小學(xué)英語課程資源開發(fā)中的多途徑開發(fā)與應(yīng)用的觀點。

[關(guān)鍵詞] 小學(xué)英語課程 課程資源 開發(fā)途徑