論文編號:XXJY415 論文字數:4332,頁數:05
談小學生的寬容教育
[摘 要]中華民族向以“禮儀之邦”而驕傲,寬以待人是我們的傳統美德。對他人的寬容是處理人際關系,和諧人與人、人與自然的有效手段,是自然人向社會過渡的基本品質。小學階段是心理發展,行為養成,人際關系培養的階段,所以對小學生進行寬容教育尤其重要。本文主要從以下方面闡述對小學生的寬容教育。一、闡述寬容教育對小學生的重要性二、探尋小學生待人不寬容的原因;三、作為教師該如何培養小學生寬容的道德品質 四、寬容教育應注意分寸以便達到更好的教育效果。
[關鍵詞] 寬容 教師 學生
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