論多媒體課件在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

論文編號(hào):XXJY333  論文字?jǐn)?shù):4468,頁(yè)數(shù):04

論多媒體課件在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】
 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)所衍生出來(lái)的多媒體課件被廣泛應(yīng)用于語(yǔ)文教學(xué)中。然而,目前由于多媒體課件的構(gòu)思、制作、操作等方面存在許多不足,致使教學(xué)效果不太理想.所以,要從教學(xué)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)和制作者的計(jì)算機(jī)水平方面對(duì)多媒體課件進(jìn)行優(yōu)化.并從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望、突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 、加強(qiáng)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練 、注重學(xué)生情感的體驗(yàn) 等方面入手，提高多媒體課件的質(zhì)量,獲得理想教學(xué)效果.

【關(guān)鍵詞】多媒體課件 問(wèn)題 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)  整合