談談小學班級科技班會的組織

論文編號:XXJY326  論文字數:5183,頁數:04

談談小學班級科技班會的組織

[摘 要]小學階段，是組織開展班級科技活動的最佳時期。讓小學生在課堂教學的基礎上，利用課外時間開展有意義的科學技術活動，不僅為小學生的思想道德建設提供了豐富而具體的內容，而且為培養學生的思想品德創造了條件。通過科技活動可以鞏固和加深學生在課堂上所學的基礎知識，豐富和開闊學生的知識領域；更能發展學生的觀察和思維能力、發揚學生的創新精神；培養學生實事求是的科學作風，嚴謹細致的科學態度，堅韌不拔的毅力和敢于創新的精神。班級科技活動的內容十分豐富，形式多種多樣，而我們班主任使用得最多的形式則是科技班會。在組織科技班會開展的過程中，首先要堅持正確的思想政治方向；其次，活動的內容要豐富多彩，富有吸引力；在活動中，充分發揮學生的積極性、主動性和班主任的指導相結合。在科技班會的組織過程中，班主任要把握好以下四個步驟：確定主題，制定計劃階段；認真組織，精心準備階段；協調一致，開好班會階段；鞏固成果，進行小結階段。班主任在組織科技班會過程中能遵循目的性原則、教育性原則和創新性原則，那科技班會一定會取得更好的效果。

[關鍵詞] 小學  科技班會  組織