淺議音樂教學中的欣賞教學

論文編號:XXJY324  論文字數(shù):4011,頁數(shù):04

淺議音樂教學中的欣賞教學
 
 [摘 要]音樂，以它獨特的功能——樂曲的旋律美，歌詞的語言美，音響的意境美，演唱的情感美，來陶冶人的情操，凈化人的心靈，美化人的行為，給人以心靈的享受。在音樂教學中讓學生學會欣賞，可以使學生受到歌曲情感的熏陶，體會歌曲的思想性、藝術性以及趣味性；可以讓學生插上想象的翅膀，發(fā)展創(chuàng)造性思維，放飛學生的心靈；可以充分調動學生學習音樂的興趣和積極性，讓他們在充分感受音樂、理解音樂的基礎上進一步來表現(xiàn)音樂；可以讓學生養(yǎng)成聆聽音樂的良好習慣，逐步積累鑒賞音樂的經(jīng)驗，為終身學習和享受音樂奠定基礎。
 

[關鍵詞]音樂  欣賞  感受  體驗  享受