小學(xué)中年級作文教學(xué)的策略研究

論文編號:XXJY130  論文字?jǐn)?shù):4188,頁數(shù):04

小學(xué)中年級作文教學(xué)的策略研究
[摘 要]小學(xué)語文作文教學(xué)，它包括小學(xué)低年級的說話和寫話，也包括中高年級的習(xí)作教學(xué)。小學(xué)語文教學(xué)大綱的教學(xué)目的規(guī)定：“小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。”小學(xué)作文教學(xué)的總要求是：能把自己的見聞、感受和想象寫出來，做到內(nèi)容具體、感情真實(shí)，有一定條理，語句通順，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。養(yǎng)成留心觀察、認(rèn)真思考、勤于動(dòng)筆，認(rèn)真修改自己作文的良好習(xí)慣。在現(xiàn)實(shí)作文教學(xué)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不管在學(xué)生說話練習(xí)中，還是在學(xué)生習(xí)作中，都存在不少問題。
[關(guān)鍵詞]作文教學(xué) 素材 問題 措施
 
 小學(xué)語文作文教學(xué)，它包括小學(xué)低年級的說話和寫話，也包括中高年級的習(xí)作教學(xué)。
小學(xué)語文教學(xué)大綱的教學(xué)目的規(guī)定：“小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，