小學(xué)品德學(xué)科作業(yè)設(shè)計與布置初探

論文編號:XXJY056  論文字數(shù):4543,頁數(shù):04

小學(xué)品德學(xué)科作業(yè)設(shè)計與布置初探
 [摘 要] 在小學(xué)思想品德教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生年齡特點，遵循思想性、知識性、實踐性相互結(jié)合的原則，設(shè)計形式多樣的練習(xí)作業(yè)，這是提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生道德認識、道德情感、道德意志和道德行為的有效途徑。
 [關(guān)鍵詞] 小學(xué) 品德作業(yè) 實效 多樣
 
在當(dāng)前品德新課程的教學(xué)中，許多老師更多關(guān)注了備課和課堂教學(xué)，而忽略了作業(yè)的設(shè)計與布置。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活中完成適量的品德作業(yè)是非常有必要的。品德作業(yè)可以給學(xué)生提供實踐的機會。學(xué)生在完成作業(yè)過程中，有利于形成外在道德規(guī)范內(nèi)化為道德品質(zhì)，從而轉(zhuǎn)化為道德行為的機制。