當前計算機輔助教學的喜與憂

論文編號:XDJY258  論文字數:7093,頁數:08

當前計算機輔助教學的喜與憂
 [摘  要] 計算機科技的迅猛發展為教育界注入了新的活力，有效地彌補了傳統教育的概念抽象、課堂枯燥、時空不可穿越等的缺陷，大大地激發了學生的學習興趣，提高了學習的效率。因此，計算機在教育界受重視的程度與日俱增，發展的勢頭讓人喜悅。同時，計算機輔助教學在實際的應用中有時也讓教師們摸不著準則，存在著不少有爭議性的做法。所以，本文就計算機輔助教學中所產生的喜與憂進行了探討，同時對目前的使用狀況提出一些有針對性的建議。為廣大從事計算機輔助教學研究的教師提供參考。
 
 [關鍵詞] 多媒體  計算機  輔助  教學  信息