小學語文課堂教學現代化的探索

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論文編號:XDJY239 論文字數:7824,頁數:06

小學語文課堂教學現代化的探索

【摘要】論文是在語文教學中使用計算機輔助識字、學句學段，進行基礎知識訓練以及作文教學的基礎上，闡述了學校以計算機教育為依托，以輔助教學為主體，突破傳統教學思想的約束，抓住了“探索、開拓”，在豐富、提高教師知識水平的同時，轉變教師的觀念，增強參與現代化教育的意識，形成一支懂計算機的師資力量，緊緊圍繞提高教育質量、改革語文課堂教學模式這兩個關鍵，對課堂內外教與學的活動進行科學管理，理順教育教學中各種錯綜復雜的矛盾關系，使用計算機輔助祖國語言文字——語文知識的學習與教學。

【關鍵字】小學語文計算機輔助教學課堂教學現代化

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