運用計算機輔助教學優化小學語文教學

論文編號:XDJY227  論文字數:8723,頁數:07

運用計算機輔助教學優化小學語文教學
[摘  要] 隨著計算機在教育領域的應用、普及以及多媒體技術、網絡通訊技術的飛速發展，計算機輔助教學在現代化教育中的地位日益上升，顯示出了傳統教育所不能比擬的優越性。當今的教學正向著現代化教學手段要效率，要質量的方向邁進，計算機輔助教學這枝電化教學花園內鮮艷奪目的花朵，越來越顯現出它的生機和活力。因此，探索計算機輔助教學在語文學科中的運用是一個重要課題，也是優化教學過程，提高教學質量，改革課堂教學，加強素質教育的新思路與新做法。本文筆者結合在學習以及實踐探索過程中的所思所想談談個人在這方面的幾點體會和思考。

[關鍵詞]計算機輔助教學   語文教學   優化