多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

論文編號:XDJY093  論文字數(shù):5047,頁數(shù):05

多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
[摘 要]現(xiàn)代教育離不開信息技術(shù)，而多媒體技術(shù)是當(dāng)今信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展最快、最活躍的技術(shù)；在新課程的背景下，信息技術(shù)與學(xué)科的整合尤為重要，如何把信息技術(shù)、尤其是多媒體技術(shù)運用到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，讓學(xué)生能夠在聲、情、圖、文并茂的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)，掌握知識呢？本論文將從營造學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)新知識呈現(xiàn)方式、改變學(xué)習(xí)工具三個方面來探討多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的魅力。

[關(guān)鍵詞] 多媒體技術(shù)  應(yīng)用  數(shù)學(xué)教學(xué)