論文編號(hào):XDJY082 論文字?jǐn)?shù):5056,頁數(shù):04
淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的課程整合
【摘要】人類進(jìn)入二十一世紀(jì),信息技術(shù)已經(jīng)成為信息社會(huì)的一種背景文化,成為新世紀(jì)公民賴以生存的環(huán)境文化。以多媒體計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)日益成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具,在小學(xué)教育教學(xué)中已發(fā)揮著越來越重要的作用,越來越深刻地影響和促進(jìn)教育教學(xué)改革,同時(shí)也為教育教學(xué)改革提供豐富的信息化資源。因此,信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合,不僅有利于提高教學(xué)效率,也有助于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和綜合能力。
【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 學(xué)科整合
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