計算機輔助教學的必然趨勢

論文編號:XDJY010  論文字數:6036,頁數:05

計算機輔助教學的必然趨勢

[摘要]計算機輔助教學是在計算機輔助下進行的各種教學活動，以對話方式與學生討論教學內容、安排教學進程、進行教學訓練的方法與技術。CAI為學生提供一個良好
的個人化學習環境，綜合應用多媒體、超文本、人工智能和知識庫等計算機技術，克服了傳統教學方式上單一、片面的缺點。它的使用能有效地縮短學習時間、提高教學質量和教學效率，實現最優化的教學目標。然而在教育領域中，計算機不僅是一門學科，而且正逐漸成為有效的教學和教育管理的有力工具。它使當今的教學手段、教學方法、教學觀念與形式，課堂教學結構，以至教育思想與教學理論都發生了變革。由此相應形成一門新的綜合的教育學知識與計算機技術相結合的研究領域——計算機輔助教育。

[關鍵詞]計算機輔助教學 課件 多媒體 交互性

目錄
前言 1
一、計算機輔助教學的特點 1
二、計算機輔助教學的優勢 2
三、計算機輔助教學存在的問題和解決方式 3
四．總結 4
[參考文獻] 5