淺談體態語在小學英語課堂上的運用

教育管理論文編號:JY036  論文字數:6306,頁數:06

目錄
摘  要 0
前  言 1
一、 “體態語”的定義 1
二、體態語在教學中的作用 1
1．能充分展示教師的儀表風度 1
2．有效輔助語言表達 2
3. 及時調節課堂氣氛，營造和諧的學習氛圍 2
三、體態語在教學中的運用 3
1. 目光 3
2. 表情 3
3. 動作姿勢 4
結  論 4

英語教育專業畢業論文

 摘  要
 
 體態語是近年來教育界提出的小學英語教師必須具備的教學技巧之一，小學英語課堂教學中體態語的恰當運用能收到“此時無聲勝有聲”的教學效果。它也是最受小學生歡迎的教學方法，因此加強對體態語的研究，具有現實的意義，它也日益受到教學工作者的重視。本文對如運用體態語進行了闡述。
 
關鍵詞：體態語；  環顧；   注視。