小學教師工作壓力的幾點思考

論文編號:JY1432  論文字數:8250,頁數:09

 小學教師工作壓力的幾點及思考
 
[摘要]教師這個職業，一直被社會各界認為是個神圣的、崇高的，如“人類靈魂的工程師”，“春蠶”“蠟炬”這樣的說法都是對教師這個職業的評價。承擔著“百年樹人”這樣重要職責的教師們，的確是我們這個社會樸實的“工程師”和“雕塑匠”，但教師首先是普普通通的人，也有普通人的煩惱，只不過是肩上的責任更重一些。在教育事業越來越被重視的今天，教師心理壓力不斷增強，由此引發了一系列的問題。許多調查檢測都是顯示了教師的心理狀況不容樂觀，而且也引起人們的關注與重視。
[關鍵詞]  小學教師   壓力  來源  減壓
 教師工作壓力的概念內涵非常豐富。有研究者認為，教師工作壓力就是教師職業壓力，是因外界賦予教師職業的要求﹑期望和職責所帶來的壓力，也有人稱其為“職業緊張”。