論文編號:JY1411 論文字數:5502,頁數:05
試論農村教師隊伍管理的難點與對策[摘要] 隨著社會的不斷發展,農村教育對我國社會經濟的整體發展起著越來越重要的作用,但很長一個時期以來,我國的農村教師隊伍無論是從經濟待遇和社會地位方面,都處于一個十分不合理的狀態。然而在全國倡導“百年大計,教育為本”的形勢下。當前農村教育理應倍受重視,因此擺在了重中之重的地位是十分必要的。而發展和提高農村教育的關鍵,在于建設一支結構合理、數量足夠、素質較高、扎根農村的教師隊伍,特別是在欠發達地區,加強農村教師隊伍建設尤為緊迫而重要。因此本文特此針對這種情況,對我國當前農村教師隊伍管理的難點進行分析,并提出淺顯、簡要的對策及觀點以供大家參考。[關鍵詞]存在問題 管理難點 課程改革 對策
目 錄
[摘要] 3[關 鍵 詞] 3一、 當前農村教師隊伍的發展管理現狀中存在的主要難點問題分析 3(一) 農村教師隊伍錯位任教嚴重 3(二) 農村教師工作環境堪憂 3二、農村教師與課程改革中的相關問題分析 3(一) 課程實施在課程改革中的地位 4(二)教師在課程改革實施中的作用 41.教師是課程改革實施的動力和源泉 42. 教師是課堂教學變革的策劃者和實施者 43. 教師是學生發展的引導者 4(三)教師影響課程改革實施效果的因素分析 41. 教師的價值取向 42. 農村教師的教學態度 53. 教師的業務能力 54. 教師的交流與反思 5三、對農村教師隊伍管理的難點發展與加強課程改革建設過程中的對策思考 5(一) 落實對農村學校教師隊伍的傾斜政策 51. 建立城鄉教師定期交流制度 52. 建立農村艱苦邊遠地區中小學教師津貼制度 53. 實施農村教師培訓計劃,培訓農村學校教師. 6(二)加強骨干教師隊伍建設 61. 定期評選培訓骨干教師. 62. 加強骨干教師隊伍的培養和管理 63. 建立骨干教師的激勵機制 6四、結束語 6尾注..................................................... 6參考文獻: 7
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