家校合作途徑分析

論文編號:JY1382  論文字數:9762,頁數:08

家校合作途徑分析   

 [摘  要] 家校合作是當今培養青少年的有效辦法，只有實現學校教育、教師對家庭教育和家長的引領與指導的途徑暢通，使家校形成教育的合力，才能使學校教育與家庭教育相互融通，促進青少年的健康成長。我們可以通過成立家長委員會，使家長成長家校合作的決策參與者；舉辦家長學校，建立日常交流渠道，運用現代技術，促進家校合作，使家長成為家校合作的支持者、學習者；舉辦各類合作活動，使家長成為家校合作的主動參與者等途徑實現家校的有效合作。同時，在合作過程中，學校和教師要需要注意把握好自己的角色尊重家長，創設平等交流的平臺，公正、公平地對待每一個青少年，建立全方位、立體式的聯系網絡，給家長一個全面、客觀的了解渠道，社會教育對青少年的身心健康的作用等問題。
 [關鍵詞] 學校教育 家庭教育 引領 合力