民辦中學教師素質現狀及培養提高研究

論文編號:JY1207  論文字數:9598,頁數:07

民辦中學教師素質現狀及培養提高研究

[摘要] 如何提高教師的素質，從而加強教師隊伍的建設，是當前民辦中學和社會各界關心的一件大事。長期以來，民辦學校的教師素質問題，一直是困擾著民辦學校發展的“瓶頸”。文章通過分析當前民辦中學教師素質的現狀，建議從重視職業道德養成；開展校本教研，提高教育教學能力；重視教師良好個性品質的培養；建立科學的教師素質評價體系；深化高等師范院校教育改革等五方面來提高民辦中學教師的素質，以期對民辦中學的長遠發展有所助益。
[關鍵詞]  民辦中學教師   素質   現狀   提高

一、問題的提出
《中華人民共和國民辦教育促進法》規定：民辦教育事業屬于國家公益事業,是社會主義教育事業的組成部分。民辦中學又是民辦教育的重要組成部分。本文所講的民辦中學是指